Sexe : les jeunes osent-ils en parler ?

Parler, c’est difficile

Notre enquête auprès de 1 000 jeunes âgés de 16 à 25 ans montre que seuls 20 % des jeunes qui ne souffrent pas d'une maladie chronique établissent un lien entre les rapports sexuels protégés et la santé.

Bien qu’ils entretiennent généralement une relation de confiance positive avec leur médecin traitant (65 %), seuls 33 % des garçons et 24 % des filles discutent de contraception avec ce médecin. Les amis et les partenaires sont de loin l’interlocuteur numéro un. Et les jeunes se parlent surtout de ʻleur bonne apparenceʼ et de ʻrelationsʼ.

Éducation sexuelle

Le sexe est-il suffisamment abordé par nos jeunes et comment se passe l’éducation sexuelle aujourd’hui à l’école ? Selon Wannes Magits du Centre d’expertise flamand pour la santé sexuelle, il existe peu de recherches sur le sujet : “Les jeunes nous disent qu’ils trouvent l’éducation sexuelle à l’école trop axée sur la biologie. Et qu’il manque certains angles d’attaque : comment flirter, comment aborder la première fois, comment faire du sexting en toute sécurité, etc.

Ce que nous entendons aussi souvent, c’est que l’éducation sexuelle est très hétéronormative et cisnormative. Elle s’intéresse principalement au sexe hétérosexuel.”

Malheureusement, il existe très peu de recherches qui rendent compte objectivement de ces allégations, déclare Wannes Magits : “Comme il y a peu de recherches, nous ne savons
pas exactement quelle attention est réellement accordée à certains sujets à l’école.

Avec Sensoa, nous essayons d’offrir aux enseignants un large volume d’informations, de conseils pédagogiques et de ressources pour travailler autour de ces thèmes. Et je pense que la plupart des enseignants eux-mêmes sont également convaincus de l’importance des cours sur les relations et la sexualité, surtout depuis le mouvement #metoo.”

Est-ce normal que... ?

Pourtant chez Sensoa, on sait très bien quelles sont les questions qui posent le plus de problèmes aux jeunes, ajoute Wannes Magits : “Nous recevons beaucoup de questions qui commencent par ‘Est-ce normal que...’, suivies de quelque chose concernant le comportement,
le corps ou les relations.

En matière d’éducation sexuelle, les jeunes ont surtout besoin d’être rassurés. Il est tout aussi important de parler de manière normale et positive sur le plan sexuel. Dire que le sexe peut être amusant, et expliquer comment le rendre amusant.

Il faut aussi accorder une attention adéquate à la communauté LGBTQIA+. Le langage inclusif est déjà une manière d’y contribuer.”

Supprimer les barrières

Ce qui frappe le plus Wannes Magits dans les chiffres de l’enquête auprès des jeunes, c’est le mauvais score obtenu par les thèmes sexuels : “Moins d’un tiers des filles déclarent être préoccupées par la contraception. Je trouve toujours que c’est remarquablement peu, pour des filles à un âge fertile.

Ce qui est positif, c’est que les jeunes semblent avoir une bonne relation avec leur médecin généraliste. C’est pourquoi nous essayons aussi de motiver ces derniers à entamer eux-mêmes la conversation avec les jeunes. Mais il y a encore des barrières des deux côtés.”

Et même en ce qui concerne la confidentialité, il y a encore du travail à faire, note Wannes Magits : “Prenez un jeune qui effectue un test de dépistage des MST chez le généraliste. Tant qu’il est encore à la charge de ses parents, le remboursement apparaîtra sur leur relevé de remboursement.

Le fait que cela ne puisse pas se faire de manière totalement anonyme constitue un obstacle.”
Il est néanmoins très important que les jeunes sachent à qui s’adresser lorsqu’ils ont des questions sur le sexe.

Wannes Magits : “Une étude sur le sexting chez les jeunes a démontré que la plupart d’entre eux ont quelqu’un à qui parler lorsqu’ils ont un problème. Mais un quart d’entre eux ont déclaré n’avoir personne vers qui se tourner. C’est ce groupe cible que nous devons essayer d’atteindre.”